儿子练习钢琴，是最让我头痛的事。儿子错音和拖着不想练时，每次我都会情不自禁地对儿子嚷嚷，有时还打骂。我也想过让他放弃练琴，可想着弹琴是他自己要求的，如果遇到困难就退缩，这个习惯会影响到他将来做事的态度。所以每天练琴时间一到，我和儿子就像是进入了战争状态。老公此时总会躲进书房，上网看电影，我只能独自面对这个场面，让人痛苦不堪。

　　从成都回来，我试着祈祷上师，请上师给我智慧，加持我和儿子。可遇到儿子错音和手型不完美时，我高八度的声音就一浪接一浪地吼出来了。这声音里当然没有慈悲，没有爱，全是挑剔和苛责。但这次，上师柔和的声音出现在我的心里：弟子，真的有必要吗?

　　那柔和的话语让我一下子心软了。愣了一会儿，我远远地走开坐在了沙发上，让儿子自己独自去完成。“真的有必要吗?”是啊，真的有必要吗?仅仅是一个不标准的手形，一个错音，一个不完美的弹奏……当初，不过是给他对音乐的兴趣提供一个环境，以培养他领悟音乐的能力，或许有助于他在困难时能增加精神力量，排解苦闷，现在却有点本末倒置。我于是决定去佛堂磕头。

　　佛堂与客厅相通，儿子能看见我，我也能看见他。儿子有些不安，问：“妈，你不管我弹琴了，你怎么磕头去了。”我答：“以后，弹琴是你自己的事了，妈妈相信你能自己管好，妈妈要磕头了，这是妈妈的功课。”儿子显然放松了，很开心。我一边磕头，一边听着儿子弹琴。

　　儿子的放松可够彻底。一会儿上趟厕所，一会儿坐在琴凳上打哈欠，一会儿又去喝口水……20分钟过去了，就没怎么弹。我快忍不下去了，刚想开口责备，突然想到了自己刚才磕大头的样子，比儿子也好不到哪去，我不也是，一会儿看看手机短信，一会儿坐在地上休息，一会儿又跑到餐桌吃几口零食、喝几口水……

　　我的天，原来指责儿子的种种不是，都是反映着我自己的心。不能够正视和接受自己的不完美;不能够接受自己的懒惰;不能够接受自己一遇困难就放弃;不能够接受自己没有毅力和心力去克服困难……

　　正想着，儿子突然转过头问：“妈妈，你磕多少了?”我有气无力地回答：“七十二个。”儿子欢喜地说：“随喜妈妈磕头功德!”儿子又问：“妈，那您坐在地上干什么?”我答：“妈妈累了，想休息会儿。”儿子紧跟着加了句：“我的手也累了，我也歇会儿，妈妈，你要加油，继续磕啊!”

　　听了儿子的话，我真是无地自容。儿子是宽容的，当我面对困难想放弃时，儿子给予的不是责骂、训斥，而是接纳与鼓励。我为自己过去责骂伤害了他而难过，也更要正视和接受不完美的我，要有胸襟去理解、尊重、宽容孩子。

　　生命是一段旅程，而不是一场竞赛，最重要的是做你自己。

　　我们相互鼓励着，当我磕完了两百个大头，儿子独立完成了钢琴练习时，儿子感慨到：妈妈，练弹琴真的挺好的，我开始有一点点喜欢上它了，因为今天弹琴时妈妈没跟我喊，还总是鼓励我。

　　惭愧的我坐在佛堂的地上，久久地看着上师法像，眼泪在眼眶里打转，我从心里由衷地说了句：谢谢您，上师!我感恩上师的加持，感恩上师的智慧金刚语，