我学会滑滑板啦!这可是我勤学苦练的结果。

　　记得我刚开始滑滑板时，爸爸在一旁扶着我，那滑板像一匹倔强的野马，难以驾驭。可这丝毫没有动摇我驯服它的决心，渐渐地，我摸到了一些门道，能自己滑一段路了。为了学滑板，我不知摔了多少跤。不是我吹牛，现在驾驭滑板的技艺我已达到炉火纯青的境界，在街上很窄的巷子，在家里很小的地方都能穿梭自如。

　　滑滑板不仅给我带来了欢乐，也给我带来了友谊。小伙伴们看我像水蛇般地游走，羡慕得要命。我很大方地把滑板让给他们学，在我的悉心指导下，小伙伴们也很快地掌握了要领，他们还尊称我“师傅”呢!

　　平时，小伙伴们放学回来忙着做功课，没时间玩滑板。到了双休日晚上，小伙伴们就会不约而同地带着滑板来到休闲广场，一场精彩的滑板比赛便开始了：七八个小伙伴“一”字排开，“3，2，1，GO!”我一声令下，小伙伴们像出了膛的子弹似的冲了出去。“八仙过海， 各显神通”大家使出浑身解数，只听见“唰唰刷”的声音。那场景成了街头一道亮丽的风景线，引得路人驻足观看，发出啧啧赞叹。我总是一路领先，这除了我技高一筹外，还有一个重要的原因：我的滑板好!我的滑板轮胎是高弹性耐磨的。一次又一次的胜利，确立了我“滑板盟主”的地位，哈哈!

　　最近，我正在学腾空动作，如果你有什么妙招，可不要保守，在下一定虚心请教。

　　简评：习作通过自己学滑板和小伙伴们比赛滑板的事，写出了滑板给自己带来的快乐，写下了一个儿童最自然的表现，读来显得感情格外真实，充满了童心和童趣。

　　来源：南漕小学 作者：六(2)孙屹