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第一次打破沉寂 [六年级]

第一次打破沉寂 [六年级]

更新日期:2011-05-12

  人生有很多的第一次,第一次炒菜、第一次骑车、第一次洗碗……但是,时时萦绕于心的还是第一次打破沉寂了……

  那是张老师上《山中访友》时,提了一个问题:“作者在山中都拜访了哪些“朋友”?刚刚还在吵闹的教室,霎时间鸦雀无声:有的右手托着下巴,皱着眉头,好像在深沉地思考;有的把课本翻来翻去,想从书中寻找答案;还有的甚至是呆呆地望着老师,像是能在老师脸上看出些什么发现……由于我昨天预习过课文的内容,还做了笔记,所以我很想举手发言,可是我很害羞,一会儿左手捏着右手,右手又摸着左手,一会儿双手紧握着,手上渗满了汗水,一直举不起来,像是上面压了几十万吨的重物似的。我内心很纠结:到底要不要举手呢?如果举手,答错了怎么办?如果不举手,就又失去了一个锻炼自己的机会。这让我左右为难。十秒过去了,十五秒过去了……班里跟往常一样静得只能听到大家的呼吸声。老师见我们还是没有一点动静,便引导我们:“发言是展示自我,要知道:成功从举手开始。”听了老师的一番话,我鼓起勇气,挺直腰杆,紧张地望了望老师和同学,缓缓地把手向上举高了一点,然后把手快速地放在脑上,装出一副抓耳挠腮的样子,正准备把手举高的时候,老师向这边看过来了。无奈,我只好又把手“啪”地一声放下去了。一分钟过去了,老师又说道:“如果大家不讲,这个锻炼的机会就给老师啰!”“不,我来说”,一个声音响起。大家循声望过去。只见我“勇敢”地举起了手,涨红了脸。“好,你来!”老师指着我。我腼腆地站起来,用清晰但有点颤抖的声音回答了问题:作者在——山中——拜访了——老桥、山泉、瀑布,'嗯'——悬崖、白云和云雀……

  从此,每当听见老师提问,我总会情不自禁地想起第一次打破沉寂,自豪地举起手……

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